Terapia Infantil
O que é Psicoterapia Infantil?
A psicoterapia infantil é um tratamento psicoterápico que visa identificar problemas vivenciados pela criança que está relacionado a conflitos de ordem emocional.
Como os pais podem identificar como sendo necessária a intervenção de um psicólogo?
Um exemplo simples pode ser encontrado em crianças que sofrem muito para aceitar mudanças significativas, como por exemplo:
(1) necessidade de trocar de escolinha e fazer novas amizades;
(2) uma possível separação dos pais;
(3) ou ainda, aceitar que os pais terão outro filho e que terá que aprender a dividir as atenções e o espaço dentro do lar.
Toda criança mediante a mudança precisa de terapia?
Não necessariamente, se por um lado existem crianças que demonstram alterações comportamentais passageiras diante dessas mudanças, adaptando-se rapidamente, existe também um número significativo de crianças que não consegue falar e superar as dificuldades que encontram. Essas crianças começam a mostrar essa dificuldade que estão enfrentando através de comportamentos e reações que os adultos que estão ao redor percebem como estranhos.
Alguns exemplos de comportamentos de crianças que indicam necessidade de acompanhamento psicológico?
A criança pode, por exemplo, tornar-se mais retraída socialmente, buscando ficar mais dentro de casa do que anteriormente. Ela pode ir parando aos poucos de demonstrar prazer com brincadeiras, e pode tornar-se mais ansiosa e arredia ao contato com adultos e com outras crianças. O oposto também pode ocorrer: a criança pode tornar-se extremamente preocupada em estar dentro de casa junto com os pais, demonstrando desespero mediante a necessidade de ter de ficar afastada temporariamente de seus cuidadores.
Como é a terapia de criança?
Na psicoterapia infantil tradicional, a criança tem encontros com um psicólogo que em média duram 50 minutos, dependendo do caso, uma vez por semana é suficiente, em casos mais graves como abuso sexual e agressividade, recomenda-se ir duas vezes na semana. Nestes encontros geralmente o psicólogo propõe jogos e brincadeiras que entretenham a criança e que ao mesmo tempo permitam que ela comunique coisas que a preocupam. Portanto, é durante a brincadeira que o psicólogo pode ir conversando e interagindo com a criança para que ela se solte, sinta-se acolhida e consiga expressar-se. Talvez uma das mais marcantes diferenças entre a terapia de adultos e a de crianças esteja exatamente no meio de comunicação predominantemente usada: enquanto os adultos falam sobre o que têm sentido e o que os incomoda e gostariam de mudar, a criança se comunica com o psicólogo através do momento lúdico e das suas brincadeiras.
Qual o papel dos pais e da família no processo de tratamento psicológico da criança?
O papel dos pais ou demais cuidadores da criança é central no desenvolvimento de um tratamento psicológico bem-sucedido. Primeiramente, como já foi dito, é o adulto que tem o papel de reconhecer que algo não está bem com a criança, através de alterações de comportamento e atitudes diferentes que começam a surgir. Cabe também aos pais ou responsáveis procurar pela ajuda de um profissional. Geralmente a primeira consulta com o psicólogo é agendada com os pais da criança. Esta primeira consulta é de grande importância, visto que é através dela que os pais podem contar ao psicólogo o que está acontecendo de diferente com a criança. É através dos pais também que o psicólogo pode investigar possíveis situações presentes no dia-a-dia da criança que podem estar associadas aos problemas que ela vem enfrentando. Quando possível é recomendável que pai e mãe compareçam à primeira consulta porque informações mais detalhadas podem ser levantadas sobre o problema da criança quando duas pessoas próximas relatam o que percebem. Algumas vezes a criança demonstra comportamentos diferentes diante do pai e da mãe, o que pode ser uma informação preciosa para o trabalho de investigação do terapeuta. Considerando que são os pais ou pessoas próximas que ficam encarregadas de levar a criança semanalmente às sessões de terapia, depende dos pais também zelar para que a criança compareça em todas as sessões de forma pontual. Ao longo do tratamento breves encontros com os pais podem ser agendados para informá-los de como o tratamento da criança tem progredido, assim como para dar-lhes possíveis orientações de como agir com a criança em momentos críticos. Os pais, por outro lado, podem aproveitar estes encontros para contar informações adicionais que achem importantes para o tratamento, assim como possíveis melhoras que tenham percebido na criança. Portanto, a relação dos pais e cuidadores da criança com o psicólogo é de cooperação e parceria. O psicólogo infantil necessita dos pais não para lhes passar sermões, mas sim para obter informações e fornecer auxílios à melhora da criança.
Que tipo de benefícios os pais podem esperar do tratamento psicoterapêutico infantil?
O objetivo de qualquer tratamento psicológico é que aquilo que gera conflito e problemas emocionais para o paciente seja identificado e tratado para que deixe de ser algo intolerável. Quando um problema é identificado, nomeado, estratégias de enfrentamento podem ser desenvolvidas pelo paciente, o que permite que o problema seja superado de maneira que o indivíduo toque sua vida saudavelmente. Existe uma gama muito ampla e numerosa de fatores que podem ocasionar problemas emocionais. De maneira geral, os pais podem esperar que o tratamento psicoterapêutico devolva à criança a possibilidade dela retomar uma infância mais tranquila que a permita se tornar um adolescente e depois um adulto emocionalmente mais seguro e satisfeito. Existe, infelizmente, uma crença de que a terapia infantil prega que as crianças devam ser aceitas ou tenham liberdade para fazer tudo que querem. Isto não é verdade, muito pelo contrário: a terapia infantil visa auxiliar a criança a reconhecer e superar conflitos que têm, assim como a desenvolver estratégias saudáveis para tolerar as limitações que todos nós humanos temos nas nossas vidas. Afinal, terapêutico não é apenas aprender a expressar-se e defender seus direitos nas diferentes faixas etárias, mas também aprender a lidar com os deveres e com as faltas.
"A felicidade é um problema individual. Aqui, nenhum conselho é válido. Cada um deve procurar, por si, tornar-se feliz".
Sigmund Freud
"A renúncia progressiva dos instintos parece ser um dos fundamentos do desenvolvimento da civilização humana".
Sigmund Freud